典型文献
我国高校美术教育的价值意蕴、现实困境与实践进路
文献摘要：
高校美术教育是我国高校落实立德树人根本任务的一个重要抓手,也是实现高校美育的必由之路.我国高校美术教育要继承与发扬我国传统美术文化、生成与践行高校五育融合理念、培育与提升学生艺术创新能力、重视与加强高校美术课程思政.当前,我国高校美术教育面临漠视传统美术文化的承续、忽视学生创新意识的培养、轻视实践课程教学、课程思政的效果不佳等现实困境.基于此,我国高校美术教育发展应进一步构建政府—高校—社会三位一体的运行机制,开发美术理论与实践互动交融的课程体系,推进高校美术教师的专业发展与育人能力,健全高校美术教育与课程思政的协同育人机制.
文献关键词：
新时代;高校美术教育;五育并举
中图分类号：
作者姓名：
张永康
作者机构：
湖北美术学院 书画绘本研究中心,湖北 武汉 430000
文献出处：
引用格式：
[1]张永康-.我国高校美术教育的价值意蕴、现实困境与实践进路)[J].教育科学,2022(05):91-96
A类：
B类：
我国高校,高校美术教育,价值意蕴,实践进路,高校美育,继承与发扬,传统美术,美术文化,五育融合,融合理念,培育与提升,艺术创新,高校美术课程,漠视,承续,视学,创新意识,轻视,实践课程,美术教育发展,建政,美术理论,实践互动,互动交融,美术教师,教师的专业发展,育人能力,协同育人机制,五育并举
AB值：
0.295371
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
