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混合所有制视域下高职院校产教"三共四融"协同育人的探析
文献摘要：
探索高职院校与企业构建"共建、共管、共享"三个层面的混合所有制育人平台,基于平台实施"学校人才培养方案与企业人才需求互融、学校师资队伍与企业技术骨干互融、专业课程建设与企业岗位标准互融、课程教法改革与企业生产环节互融"的"三共四融"的校企协同育人模式改革,对高职院校拓宽混合所有制办学路径、提高混合所有制人才培养水平有一定的借鉴意义.
文献关键词：
校企合作;协同育人;产教融合;高职院校;混合所有制
中图分类号：
作者姓名：
赵勇;杨毅
作者机构：
广安职业技术学院 教务处,四川 广安 638000
文献出处：
引用格式：
[1]赵勇;杨毅-.混合所有制视域下高职院校产教"三共四融"协同育人的探析)[J].成都师范学院学报,2022(01):22-26
A类：
B类：
共管,育人平台,平台实施,人才培养方案,企业人才需求,企业技术,技术骨干,专业课程建设,企业岗位,岗位标准,教法改革,生产环节,校企协同育人模式,育人模式改革,混合所有制办学,办学路径,校企合作,产教融合
AB值：
0.284793
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