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高职物流管理专业"双育双融、产教协同"订单培养协同机制探析
文献摘要：
订单培养是高职院校通过搭建校企合作平台,积极适应用人单位人才需求,深化教育教学改革,推动人才供给侧与人才需求侧对接并轨的有效人才培养模式.目前,高职物流管理专业积极探索订单人才培养模式,但仍存在高职院校与订单企业合作深度不够、专业教师与企业导师协同不够、高职院校与订单企业产教融合深度不够等问题.高职物流管理专业从构建订单培养协同机制、师资培养协同机制、产教融合协同机制等多方施策,探索"双育双融、产教协同"的现代学徒制订单培养实施路径.
文献关键词：
高职院校;双育双融、产教协同;订单培养;协同机制
中图分类号：
作者姓名：
张小军;陈烨
作者机构：
甘肃林业职业技术学院,甘肃,天水 741020
文献出处：
引用格式：
[1]张小军;陈烨-.高职物流管理专业"双育双融、产教协同"订单培养协同机制探析)[J].教育科学论坛,2022(06):47-50
A类：
B类：
高职物流管理专业,产教协同,订单培养,机制探析,建校,校企合作,合作平台,用人单位,单位人,教育教学改革,人才供给侧,人才需求侧,并轨,单人,企业合作,合作深度,专业教师,企业导师,产教融合,师资培养,融合协同机制,现代学徒制
AB值：
0.23633
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