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情境教学法在初中作文教学中的运用
文献摘要：
在初中语文教学过程中,作文考查学生的综合阅读、写作、理解、文采、逻辑、表达等能力,因此作文教学需要教师花费大量时间和精力去引导学生.但在作文教学的过程中,学生会感到枯燥乏味,故而在作文教学中,教师可运用情境教学法提高学生写作能力.下面基于初中作文教学现状谈谈如何运用情境教学法提升作文教学的有效性.
文献关键词：
情境教学法;作文教学;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
李婷
作者机构：
甘肃省平凉市第十中学
文献出处：
引用格式：
[1]李婷-.情境教学法在初中作文教学中的运用)[J].教育艺术,2022(01):22
A类：
B类：
情境教学法,初中作文教学,初中语文教学,考查,教学需要,花费,学生会,枯燥乏味,故而,可运,学生写作,写作能力,作文教学现状,谈谈,教学策略
AB值：
0.220921
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