典型文献
乡土实践基地课程实施策略研究
文献摘要：
乡土实践基地是深化基础教育课程改革、常态有效地开展实践活动的重要场所.北京市房山区的做法是依托一批乡土实践基地,开发系列的、具有可操作性的活动课程.在具体实施中,房山区乡土实践基地课程以主题活动为主要学习形式,以"大课堂"为组织形式,围绕学习任务进行评价,充分利用区域丰富的资源,拓宽学生视野,培养学生的家国情怀.
文献关键词：
课程改革;乡土实践基地;乡土课程
中图分类号：
作者姓名：
宁惠兰;吴金香
作者机构：
北京市房山区教师进修学校 北京102488;北京师范大学良乡附属中学 北京102401
文献出处：
引用格式：
[1]宁惠兰;吴金香-.乡土实践基地课程实施策略研究)[J].创新人才教育,2022(02):20-23
A类：
乡土实践基地
B类：
课程实施,实施策略,基础教育课程改革,开展实践,北京市房山区,活动课程,区乡,主题活动,学习形式,大课堂,组织形式,学习任务,学生视野,家国情怀,乡土课程
AB值：
0.236987
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