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翻转课堂教学模式在药理学教学中的改革与实践研究
文献摘要：
近年来,翻转课堂作为一种新型教学模式,在我国高校教育中广泛运用.但应用翻转课堂教学模式的过程中,需要结合学科特点与教学内容,进行科学合理的教学设计,才能获取良好教学效果.对此,解读翻转课堂教学模式的概念与特点,分析翻转课堂教学模式在药理学教学中应用的必要性和优势,继而提出针对性的改革与实践路径,以期不断提高药理学教学成效,培育更多优质人才.
文献关键词：
翻转课堂;教学模式;药理学;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
曹丽华;沈庆坤
作者机构：
延边大学医学院,吉林延吉133002
文献出处：
引用格式：
[1]曹丽华;沈庆坤-.翻转课堂教学模式在药理学教学中的改革与实践研究)[J].黑龙江教师发展学院学报,2022(02):51-53
A类：
B类：
翻转课堂教学模式,药理学教学,改革与实践,新型教学模式,我国高校,高校教育,学科特点,教学成效
AB值：
0.136929
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