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小学数学课堂教学中的师生互动
文献摘要：
为了适应新课程标准改革背景当中的全新教学要求，广大教师应该打破传统的注入式课堂教学模式，将“教师教、 学生学”的传统课堂教学开展过程中的不良模式转变为师生互动的新型课堂，并更加充分地融入到小学数学课堂教学 之中。本文就从个人探究环境的创设出发，引导学生们参与到各种不同的师生互动教学环节之中，给学生们带来更加 优秀的数学知识学习体验，希望可以让学生们看到现在的数学教学课堂和过去的数学教学课堂存在的区别，将学生培 养为拥有优秀数学综合素养的人才。
文献关键词：
小学数学;课堂教学;师生互动
中图分类号：
作者姓名：
周旭
作者机构：
贵州省遵义市绥阳县小关乡小关中心学校 贵州遵义 563303
文献出处：
引用格式：
[1]周旭-.小学数学课堂教学中的师生互动)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(41):13-15
A类：
B类：
小学数学课堂教学,师生互动,新课程标准改革,改革背景,新教学,教学要求,教师应,注入式,课堂教学模式,传统课堂,教学开展,开展过程,模式转变,新型课堂,学生们,互动教学,教学环节,数学知识,知识学习,学习体验,数学教学课堂,数学综合素养
AB值：
0.293833
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