典型文献
初中学生化学核心素养现状与思考
文献摘要：
随着社会的高速发展,在新的一轮课改中,对化学教学提出了更全面、系统的素质教育要求.作者通过基于化学核心素养问卷调查的数据反馈,分析当下初中学生在化学核心素养上的培养现状及存在问题,并针对这些问题提出了相应培养学生核心素养的策略.
文献关键词：
初中生;化学核心素养;调查;分析
中图分类号：
作者姓名：
赖汉锦;陆良杰
作者机构：
北京师范大学北海附属中学 广西 北海 536000
文献出处：
引用格式：
[1]赖汉锦;陆良杰-.初中学生化学核心素养现状与思考)[J].化学教与学,2022(01):30-32,59
A类：
B类：
初中学生,学生化,生化学,化学核心素养,现状与思考,课改,化学教学,素质教育,教育要求,数据反馈,养上,培养现状,学生核心素养,初中生
AB值：
0.392987
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