典型文献
高职学前教育专业学生顶岗实习职业适应过程研究
文献摘要：
学前教育的发展,不仅要突出幼儿园的安全性与可靠性,而且要突出师资队伍的优质性,而幼儿园师资队伍与学校职前教育密切相关.在学前教育专业教学过程中,顶岗实习是学生完成角色转换的关键环节.为进一步了解学前教育专业学生顶岗实习职业适应的过程,文章对相关研究资料进行收集,并对所获取的数据进行整理与全面分析,总结顶岗实习学生的职业适应方式.
文献关键词：
高职;学前教育;顶岗实习;职业适应
中图分类号：
作者姓名：
李珊
作者机构：
济源职业技术学院,河南 济源 459000
文献出处：
引用格式：
[1]李珊-.高职学前教育专业学生顶岗实习职业适应过程研究)[J].成才之路,2022(07):52-54
A类：
职业适应过程
B类：
高职学前教育专业,学前教育专业学生,学生顶岗,顶岗实习,过程研究,幼儿园,安全性与可靠性,出师,职前教育,专业教学,成角,角色转换,研究资料,实习学生
AB值：
0.229445
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