典型文献
课程思政视域下劳动观融入高职专业课课程体系探索
文献摘要：
劳动教育是思想道德教育的重要内容,决定着高职大学生的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平.高职院校应优化专业人才培养方案,将劳动教育融入专业课程教学体系,有效培养高职大学生的劳动意识、劳动态度、劳动能力.文章简述课程思政视域下劳动观融入高职专业课课程体系的方式方法,并提出劳动观融入高职院校专业课课程体系的人才培养目标及育人效果评价方法.
文献关键词：
劳动观;课程思政;专业课;课程体系;立德树人
中图分类号：
作者姓名：
崔丹
作者机构：
大连职业技术学院,辽宁 大连 116035
文献出处：
引用格式：
[1]崔丹-.课程思政视域下劳动观融入高职专业课课程体系探索)[J].成才之路,2022(07):33-35
A类：
B类：
课程思政视域,劳动观,高职专业课,专业课课程,体系探索,劳动教育,思想道德教育,高职大学生,劳动精神,精神面貌,劳动价值,劳动技能,技能水平,专业人才培养方案,教育融入,专业课程教学,课程教学体系,有效培养,劳动意识,劳动态度,劳动能力,高职院校专业课,人才培养目标,育人效果
AB值：
0.282999
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