典型文献
理想信念教育融入高职心理健康课程的教学设计研究
文献摘要：
挖掘各类课程的思政元素,形成协同育人的教学模式是高校思政教育非常重要的环节.本文以高职大学生心理健康课程为研究对象,分析将理想信念教育融入其中的方式和路径,进而将其中一个专题作为教学设计案例进行展示,对其他思政元素融入心理健康课程的方法和模式有借鉴作用,以期在心理课程教学过程中,形成可采用可推广的课程思政教学模板.
文献关键词：
大学生心理健康;理想信念教育;思政课程
中图分类号：
作者姓名：
李玫
作者机构：
江西工程职业学院马克思主义学院，江西? 南昌? 330000
文献出处：
引用格式：
[1]李玫-.理想信念教育融入高职心理健康课程的教学设计研究)[J].时代教育,2022(36):118-120
A类：
B类：
理想信念教育,教育融入,高职心理健康,心理健康课程,各类课程,高校思政教育,高职大学生心理,大学生心理健康,教学设计案例,元素融入,入心,心理课程,课程思政教学,思政课程
AB值：
0.219234
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