典型文献
SPOC翻转课堂教学模式的研究与应用探索
文献摘要：
为更好地解决"线上、线下混合教学"等诸多问题,教师要不断创新,研究适合课程特点的"网络资源在线课程"+"线下课程"的混合式翻转课堂教学模式.文章对"基于SPOC翻转课堂教学模式的研究与应用"课题研究的内容、对象、收获以及存在的问题和解决方法等进行简要分析,以期探索出一种新的教学模式并在具体课程中实验应用,再通过不断丰富和优化教学资源,最终获得更优的教学效果.
文献关键词：
SPOC;翻转课堂;教学模式;混合式;应用
中图分类号：
作者姓名：
梁玉凤
作者机构：
黑龙江职业学院,黑龙江 哈尔滨 150080
文献出处：
引用格式：
[1]梁玉凤-.SPOC翻转课堂教学模式的研究与应用探索)[J].成才之路,2022(06):55-57
A类：
B类：
SPOC,翻转课堂教学模式,应用探索,混合教学,课程特点,网络资源,在线课程,线下课程,混合式翻转课堂,课题研究,实验应用,不断丰富,优化教学
AB值：
0.265707
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