典型文献
国际数学教育心理学研究的里程碑——述评《数学教育心理学研究手册:过去、现在与未来》
文献摘要：
《数学教育心理学研究手册:过去、现在与未来》是由国际数学教育委员会(ICMI)及国际数学教育心理学组织(International Group of Psychology of Mathematics Education,简称PME Group)中的多名学者共同努力完成的重要成果.该书作为国际数学教育心理学组织成立30周年之贺礼,有效地整合了数学教育最前沿的观点,展现新的研究趋势和研究工具,对数学教育心理学研究过去的发展概貌,未来面临的挑战和方向进行了总体概述.该书中所阐述的研究内容,正在以某种方式与已经发展成熟的研究领域,或待成熟研究领域一起演变和发展,更好地促进国际数学教育心理学各个研究领域的交流合作.也为中国当前数学教育心理学的研究提供了方向和理论基础,并对数学教育改革具有重要意义.
文献关键词：
数学教育心理学研究手册;国际数学教育心理学;数学教育;新的研究趋势和研究工具
中图分类号：
作者姓名：
杨帆;代钦
作者机构：
内蒙古师范大学 科学技术史研究院,内蒙古 呼和浩特 010022
文献出处：
引用格式：
[1]杨帆;代钦-.国际数学教育心理学研究的里程碑——述评《数学教育心理学研究手册:过去、现在与未来》)[J].数学教育学报,2022(02):97-102
A类：
国际数学教育心理学,数学教育心理学研究手册,ICMI,新的研究趋势和研究工具
B类：
International,Group,Psychology,Mathematics,Education,PME,多名,共同努力,努力完成,重要成果,该书,织成,贺礼,最前沿,概貌,交流合作,心理学的
AB值：
0.131582
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