典型文献
中国数学教育研究的现实图景与未来道路——聚焦国内同行对ICME-14的学术贡献
文献摘要：
中国数学教育研究者在第14届国际数学教育大会上,用一场大会报告为世界树立起中国数学教育研究的典范,用33个邀请报告、中国特色主题活动、讨论组和工作坊给世界提供了中国数学教育研究的样本,用150个专题研究组报告向世界展现着中国数学教育研究的风貌.中国数学教育研究还需加强国际合作研究和争取相应的话语权,以数学的学习与教学为核心拓展研究视野,规范研究方法,特别是注重运用质的研究方法.
文献关键词：
中国数学教育研究;ICME-14
中图分类号：
作者姓名：
陆珺
作者机构：
苏州大学数学科学学院 215006
文献出处：
引用格式：
[1]陆珺-.中国数学教育研究的现实图景与未来道路——聚焦国内同行对ICME-14的学术贡献)[J].中学数学月刊,2022(01):1-4
A类：
B类：
中国数学教育研究,现实图景,ICME,学术贡献,教育研究者,国际数学教育大会,会报,世界树,特色主题,主题活动,讨论组,工作坊,专题研究,拓展研究,规范研究,质的研究
AB值：
0.31717
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