典型文献
基于跨学科整合的创新实验设计——以"探究吸烟对健康的危害"为例
文献摘要：
基于跨学科整合的理念,融合物理、化学和生物学科的知识,自制三套实验装置,直观模拟了吸烟时吸入的烟气对生物的危害,引导学生形成吸烟有害健康的观念,引导学生自觉拒绝吸烟,并学会用科学证据向公众宣讲吸烟有害健康,从而提升学生的态度责任,体现了生物学科的育人价值.
文献关键词：
学科融合;吸烟危害;创新实验
中图分类号：
作者姓名：
徐力
作者机构：
南京市第十三中学锁金分校 江苏南京 210000
文献出处：
引用格式：
[1]徐力-.基于跨学科整合的创新实验设计——以"探究吸烟对健康的危害"为例)[J].中学生物学,2022(09):49-51
A类：
B类：
跨学科整合,创新实验设计,生物学科,三套,套实,实验装置,吸入,烟气,会用,科学证据,宣讲,态度责任,育人价值,学科融合,吸烟危害
AB值：
0.397561
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