典型文献
"电容器的电容"创新实验设计
文献摘要：
"电容器的电容"是高中物理电学中重要内容之一,传统平行板电容器演示实验由于实验成功率低或实验现象不明显,学生对该部分知识只能一知半解.通过自制器具实现对平行板电容器电容的定量测量,并在平行板电容器的基础上引导学生对电容器进行改进,激发学习兴趣,提升物理学科核心素养.
文献关键词：
高中物理;平行板电容器;自制教具
中图分类号：
作者姓名：
周荃;姜静
作者机构：
青岛大学物理科学学院 山东青岛 266071
文献出处：
引用格式：
[1]周荃;姜静-."电容器的电容"创新实验设计)[J].中学物理教学参考,2022(35):60-62
A类：
B类：
电容器的电容,创新实验设计,高中物理,物理电学,平行板电容器,演示实验,实验现象,该部,一知半解,定量测量,激发学习兴趣,物理学科核心素养,自制教具
AB值：
0.249415
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
