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基于问题解决的智慧型生物实验课堂的实践研究——以改进和创新"绿叶中色素的提取和分离实验"为例
文献摘要：
基于问题解决的智慧型生物实验课堂是以实际问题为导向的、依托于新一代信息技术手段打造出来的智能高效课堂,它对于课堂效率的提高及学生核心素养的培养有巨大帮助.
文献关键词：
智慧型课堂;问题解决;实验教学
中图分类号：
作者姓名：
张泰
作者机构：
江苏省南通第一中学 江苏南通 226001
文献出处：
引用格式：
[1]张泰-.基于问题解决的智慧型生物实验课堂的实践研究——以改进和创新"绿叶中色素的提取和分离实验"为例)[J].中学生物学,2022(06):52-53
A类：
B类：
生物实验,实验课堂,绿叶中色素的提取和分离,问题为导向,新一代信息技术,信息技术手段,打造出,造出来,智能高效,高效课堂,课堂效率,学生核心素养,智慧型课堂,实验教学
AB值：
0.377037
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