青少年社交媒体成瘾,已成为"互联网+"时代的重要研究议题.青少年社交媒体成瘾现象虽已成为国内学术界的关注热点,但缺乏对其心理机制、影响因素、干预和治疗途径的系统研究.文章采用问卷调查、因子分析、相关分析、独立样本t检验、单因素方差分析、回归分析等研究方法,探究青少年社交媒体成瘾的影响因素及其心理机制.研究发现:青少年的容忍度、戒断症状、冲突可预测并显著影响其社交媒体成瘾的复发;青少年的容忍度、冲突可预测并显著影响其社交媒体成瘾的戒断症状.研究提出了青少年社交媒体成瘾干预治疗的建议:培养青少年的社会和情感能力,规避社交媒体成瘾复发;引导青少年改变自身认知,合理控制社交媒体使用行为;重视青少年的沟通交流和心理变化,构建健全的社交媒体成瘾预防体系;推进教育数字化转型,借助智能技术构建青少年社交媒体成瘾的预警机制.

社交媒体;社交媒体成瘾;社交媒体成瘾量表;社会和情感能力

河南大学教育学部,河南开封475004;河南省教育信息化发展研究中心,河南开封475004;东北师范大学信息科学与技术学院,吉林长春130117;上海开放大学发展研究部,上海200433

[1]兰国帅;魏家财;黄春雨;李蒲;刘国宁;赵晓丽-."互联网+"时代青少年社交媒体成瘾的影响因素及治理路径研究)[J].开放学习研究,2022(05):34-42

社交媒体成瘾,社会和情感能力,社交媒体成瘾量表

治理路径,研究议题,国内学术界,心理机制,单因素方差分析,容忍度,戒断症状,干预治疗,合理控制,社交媒体使用,使用行为,沟通交流,心理变化,教育数字化转型,技术构建,预警机制

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