典型文献
初中信息科技课堂师生互动行为研究——基于NVivo11的编码分析
文献摘要：
为揭示初中信息科技课堂师生互动行为规律,本文在改进互动分析编码系统(ITIAS)的基础上,以交互远程教室和网络机房两种信息科技课堂典型教学环境下的教学实录视频作为分析对象,从教师言语行为、学生言语行为、人机互动等方面利用NVivo工具进行数据采集编码与分析,并结合互动分析数据,从增加交互意识、强化问题链设计等方面提出优化师生互动行为的相关建议.
文献关键词：
课堂师生互动;互动编码;案例分析
中图分类号：
作者姓名：
胡洁婷
作者机构：
上海市闵行区七宝第三中学
文献出处：
引用格式：
[1]胡洁婷-.初中信息科技课堂师生互动行为研究——基于NVivo11的编码分析)[J].中小学信息技术教育,2022(05):40-42
A类：
远程教室,互动编码
B类：
初中信息科技课,信息科技课堂,课堂师生互动,互动行为,NVivo11,编码分析,行为规律,互动分析,编码系统,ITIAS,网络机房,教学环境,教学实录视频,教师言语行为,人机互动,问题链设计,化师
AB值：
0.311192
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