典型文献
数据表格处理单元开展项目化学习的实践与思考
文献摘要：
在信息科技教学中,部分教师只强调知识的简单记忆和操作技能的反复训练,而忽视运用能力,导致学生信息素养意识淡薄,高阶思维缺失.因此,作者尝试在数据表格处理单元融入项目化学习,提升学生思维品质,培育学生信息素养,助力初中信息科技课堂学习方式的变革.
文献关键词：
数据表格处理;项目化学习;思维品质
中图分类号：
作者姓名：
袁静
作者机构：
上海市实验学校西校
文献出处：
引用格式：
[1]袁静-.数据表格处理单元开展项目化学习的实践与思考)[J].中国信息技术教育,2022(10):36-39
A类：
数据表格处理
B类：
处理单元,项目化学习,信息科技教学,操作技能,复训,运用能力,学生信息素养,淡薄,高阶思维,学生思维品质,初中信息科技课,信息科技课堂,课堂学习,学习方式
AB值：
0.264947
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