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具身视域下的地图教学
文献摘要：
地图是地理学独特的语言,是认知地理空间事象的重要工具.地理教学中常以地图作为最有效的信息传达工具,各种各样的图是地理理论和地理知识的"图说".阅读地图在地理学习中司空见惯,但从具身视域阅读地图却是一个全新的领域.本文重点探讨基于具身理论进行地图空间分析和地图教学的主要方法.
文献关键词：
具身视域;地图分析;地图教学
中图分类号：
作者姓名：
郭迎霞;陶佳慧;潘捷
作者机构：
华东师范大学第二附属中学, 上海 201203;上海市川沙中学, 上海 201299;华东师范大学附属中学, 上海 201203
文献出处：
引用格式：
[1]郭迎霞;陶佳慧;潘捷-.具身视域下的地图教学)[J].地理教学,2022(01):50-56
A类：
B类：
具身视域,地图教学,地理空间,事象,地理教学,常以,信息传达,各种各样,地理知识,图说,地理学习,司空见惯,具身理论,空间分析,主要方法,地图分析
AB值：
0.400439
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