典型文献
利用手持技术实验探究二氧化碳的性质
文献摘要：
对人教版九年级《化学》上册"二氧化碳的溶解性实验"进行调研分析,发现已有的教材演示实验和文献中某些改进实验还存在不足,使学生难以充分认识二氧化碳的性质.利用手持技术对二氧化碳的性质以及实验问题进行实证探究,先处理并分析实验数据,再从定性和定量两个维度分析实验结果,得出相应的实验结论,并提出若干实验注意事项.
文献关键词：
手持技术实验;二氧化碳性质;实验探究
中图分类号：
作者姓名：
侯秀珠;曾新庭;张贤金
作者机构：
莆田第十七中学;莆田市教师进修学院,福建莆田 351100;福建教育学院化学教育研究所,福建福州 350025
文献出处：
引用格式：
[1]侯秀珠;曾新庭;张贤金-.利用手持技术实验探究二氧化碳的性质)[J].化学教学,2022(03):70-75
A类：
二氧化碳性质
B类：
手持技术实验,实验探究,二氧化碳的性质,人教版,九年级,上册,溶解性,调研分析,演示实验,改进实验,定性和定量,维度分析,实验结论,实验注意事项
AB值：
0.303923
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
