典型文献
呵护顽皮儿童:基于学校教育的视角
文献摘要：
儿童因其玩闹、捣蛋而招致学校教育的不良干涉经常造成悲剧,有必要进行深刻的反思.顽皮儿童也是儿童,他们的玩闹与捣蛋行为是其精力相对旺盛、聪慧相对过人的表征,他们的"不听话""不服管教"虽给教学秩序带来一定的困扰与麻烦,但无疑也给教育智慧与教师爱心带来施展身手的良机.这是教育的真谛,需要广大教育工作者勇于打破师道尊严的机制,彻底解放儿童的身心,回归教育之道,矢志践行"立德树人"的教育使命,迎接创造创新的伟大复兴时代.
文献关键词：
顽皮儿童;学校教育;教师;爱心;解放
中图分类号：
作者姓名：
游步坚;汤广全
作者机构：
龙岩学院师范教育学院,福建龙岩364012
文献出处：
引用格式：
[1]游步坚;汤广全-.呵护顽皮儿童:基于学校教育的视角)[J].现代中小学教育,2022(02):1-5
A类：
顽皮儿童
B类：
呵护,学校教育,玩闹,捣蛋,招致,悲剧,旺盛,聪慧,不听话,不服管,管教,教学秩序,麻烦,教育智慧,师爱,爱心,施展,身手,良机,真谛,大教育,教育工作者,师道尊严,矢志,教育使命,创造创新
AB值：
0.403907
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