典型文献
ADI教学模式在"探究影响胞质环流速率的因素"实验的教学实践
文献摘要：
以"探究影响胞质环流速率的因素"的实验教学为例,阐释如何将ADI教学模式应用于生物学实验教学,通过将科学论证和科学探究过程相结合,以期落实生物学学科核心素养,并为生物学教师提供新颖的实验教学案例.
文献关键词：
ADI教学模式;生物学实验;教学实践;胞质环流
中图分类号：
作者姓名：
应晓屹;虞驰
作者机构：
宁波市李惠利中学 浙江宁波 315041;宁波市第四中学 浙江宁波 315016
文献出处：
引用格式：
[1]应晓屹;虞驰-.ADI教学模式在"探究影响胞质环流速率的因素"实验的教学实践)[J].生物学通报,2022(03):35-39
A类：
胞质环流
B类：
ADI,探究影响,教学模式应用,生物学实验教学,科学论证,科学探究,探究过程,生物学学科核心素养,生物学教师,实验教学案例
AB值：
0.27432
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