典型文献
浅谈小学生语文预习习惯的培养
文献摘要：
学生养成预习的习惯不仅能减轻学生的学习压力,跟上教师的教学进度,也能在一定程度上提高语文课堂的教学效率.这要求教师要着眼于小学生的学习情况,布置相应的预习任务,教会学生有效的预习方法.本文围绕小学生语文预习习惯培养的原则、存在的问题展开讨论,进而指出预习习惯的培养策略.
文献关键词：
预习;习惯培养;策略
中图分类号：
作者姓名：
卢友玮
作者机构：
江苏省盐城市响水县通榆河小学
文献出处：
引用格式：
[1]卢友玮-.浅谈小学生语文预习习惯的培养)[J].语文建设,2022(06):78-80
A类：
B类：
小学生语文,语文预习,习习惯,生养,学习压力,跟上,教学进度,语文课堂,教学效率,求教,学习情况,教会,预习方法,习惯培养,展开讨论,培养策略
AB值：
0.34569
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