典型文献
论家庭教育对小学语文教学的支持
文献摘要：
对小学生的语文教育不仅仅是学校和语文教师的责任，也是学生家长的责任，家庭教育需要为有限的课堂教学提供补充和支撑，配合学校的语文教育目标和教育要求，培养学生对语文学科的兴趣、求知欲，养成良好的语文学习习惯，从而在习惯中积累阅读、写作经验，进而提高学生的语文学科综合能力。此外，语文学科与其他学科相比有明显的人文特点和审美特点，也对学生的品德塑造以及审美提升起到直接的作用，家庭中的语文教育以其潜移默化的特点引起了语文教育工作者的重视。
文献关键词：
小学语文;家庭教育;教学支持
中图分类号：
作者姓名：
张仰锋
作者机构：
宁县南义乡小台小学/甘肃省庆阳市
文献出处：
引用格式：
[1]张仰锋-.论家庭教育对小学语文教学的支持)[J].中华活页文选（教师版）,2022(17):69-71
A类：
B类：
家庭教育,小学语文教学,小学生,语文教育,语文教师,学生家长,教育目标,教育要求,语文学科,求知欲,语文学习,学习习惯,写作经验,学科综合,审美特点,品德,审美提升,升起,潜移默化,教育工作者,教学支持
AB值：
0.31394
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
