典型文献
故事情境贯穿的"被动运输"一节教学设计
文献摘要：
在"被动运输"的教学中,以"喜羊羊与灰太狼"的故事为主线,把渗透作用、动植物细胞的吸水和失水、被动运输等知识点串联,达到以点拎线、以线牵面、以面立体的课堂效果.
文献关键词：
渗透作用;吸水;失水;被动运输;高中生物学
中图分类号：
作者姓名：
马德峰;王海飞
作者机构：
山东省邹平市第一中学 滨州 256200
文献出处：
引用格式：
[1]马德峰;王海飞-.故事情境贯穿的"被动运输"一节教学设计)[J].生物学教学,2022(05):52-53
A类：
B类：
故事情境,情境贯穿,被动运输,一节,渗透作用,动植物,植物细胞,吸水和失水,知识点,课堂效果,高中生物学
AB值：
0.399072
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