典型文献
生涯教育导向的"染色体数目变异"教学设计
文献摘要：
激趣教学包括课前导趣、课中激趣、课后升趣三个重要环节.利用情境导趣、职业体验和游戏激趣以及模型探究升趣,对"染色体数目变异"内容进行激趣教学设计,将抽象的生物学微观知识简化、趣味化、可操作化,培养和提升学生学科核心素养.
文献关键词：
激趣教学;染色体数目变异;教学设计;高中生物学
中图分类号：
作者姓名：
祝华珍
作者机构：
四川省德阳市第五中学 德阳618019
文献出处：
引用格式：
[1]祝华珍-.生涯教育导向的"染色体数目变异"教学设计)[J].生物学教学,2022(03):30-32
A类：
B类：
生涯教育,教育导向,染色体数目变异,激趣教学,教学包,课前,前导,课中,职业体验,趣味化,操作化,学科核心素养,高中生物学
AB值：
0.285359
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