典型文献
智慧学习视域下初中物理跨学科实践设计——以"滞空型纸飞机的设计与制作"为例
文献摘要：
以智慧学习理论为指导,设计实施了"滞空型纸飞机的设计与制造"的跨学科实践活动.通过线上线下混合式教学方式,打破了时空限制,节约时间,提高活动参与度和教学效率,满足学生个性化学习的需求,为一线教师跨学科活动设计时提供一点借鉴和启示.
文献关键词：
智慧学习;初中物理;跨学科实践
中图分类号：
作者姓名：
关善超;宋志刚
作者机构：
陕西师范大学教育学部,陕西西安 710062;苏州市阳山实验初级中学校,江苏苏州 215151;常州市钟楼区教师发展中心,江苏常州 213016
文献出处：
引用格式：
[1]关善超;宋志刚-.智慧学习视域下初中物理跨学科实践设计——以"滞空型纸飞机的设计与制作"为例)[J].物理教师,2022(12):36-39
A类：
B类：
智慧学习,初中物理,实践设计,纸飞机,设计与制作,学习理论,设计实施,设计与制造,跨学科实践活动,线上线下混合式教学,混合式教学方式,时空限制,活动参与,教学效率,学生个性,个性化学习,一线教师,跨学科活动,活动设计,借鉴和启示
AB值：
0.365473
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