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典型文献
新时代高校学生数学创新能力的培养研究——评《大学数学教学与创新能力培养研究》
文献摘要:
新时代背景下,培养创新型人才是高等数学教学改革的重要目标,是充分发挥高校人才培养功能的有利基础,探索高等数学教学中学生创新能力培养的有效途径,具有重要研究价值.由姜伟伟编著,延边大学出版社2019年5月出版的《大学数学教学与创新能力培养研究》一书,为高等数学教学实践与创新能力培养研究提供了有效借鉴.整体来看,该书共分为三个论述层次.首先,对常规大学数学教学方法进行分析,包括数学公理、定理法、类比和归纳法等,梳理了大学数学教学的基础内容.
文献关键词:
作者姓名:
祁永强
作者机构:
中国矿业大学数学学院
文献出处:
引用格式:
[1]祁永强-.新时代高校学生数学创新能力的培养研究——评《大学数学教学与创新能力培养研究》)[J].中国高校科技,2022(07):后插9
A类:
B类:
新时代高校,高校学生,数学创新,培养研究,大学数学教学,创新能力培养,培养创新,创新型人才,高等数学教学,数学教学改革,高校人才培养,利基,中学生,学生创新能力,编著,延边,大学出版社,数学教学实践,实践与创新能力,该书,论述层次,数学教学方法,公理,归纳法,基础内容
AB值:
0.336386
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