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基于专业需求的大学数学教学改革研究
文献摘要：
本文针对大学数学教学过程中与专业衔接不足的问题,提出了基于专业需求的大学数学课程教学改革的措施.根据教师的研究方向,合理安排教学任务,增加与不同专业相结合的数学应用案例,增加与专业相关的习题,优化考核方式,培养学生学以致用的能力,发挥数学知识的应用价值,满足各专业学生数学能力的需求,从而达到高校培养创新应用型人才的发展目标.
文献关键词：
专业需求;大学数学;数学案例
中图分类号：
作者姓名：
吕书强;蔡春
作者机构：
北京联合大学数理部 北京 100101
文献出处：
引用格式：
[1]吕书强;蔡春-.基于专业需求的大学数学教学改革研究)[J].科技风,2022(33):107-109
A类：
B类：
专业需求,大学数学教学,数学教学改革,教学改革研究,数学教学过程,专业衔接,大学数学课程,数学课程教学,课程教学改革,合理安排,教学任务,专业相结合,数学应用,应用案例,习题,化考,考核方式,学以致用,数学知识,数学能力,高校培养,培养创新,创新应用型人才,数学案例
AB值：
0.458633
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