典型文献
新课程下小学语文课堂书法教学实践研究
文献摘要：
随着新课程改革的不断深入,教育领域高扬素质教育的大旗,使素质教育的理念深入人心.小学语文课堂上的书法教学正体现了素质教育的开展.在学习书法的过程中,小学生写好一撇一捺,易于养成坚韧的性格和追求卓越的精神.学习书法,有利于提升小学生的书写能力,写出一手好字,还有利于提升小学生的审美品位和能力,使小学生有较高的艺术素养.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
杨衍银
作者机构：
靖远县乌兰镇南海希望学校,甘肃 白银
文献出处：
引用格式：
[1]杨衍银-.新课程下小学语文课堂书法教学实践研究)[J].新课程,2022(33):102-103
A类：
B类：
小学语文课堂,书法教学,教学实践研究,新课程改革,高扬,素质教育,大旗,深入人心,堂上,正体,小学生,一撇,一捺,坚韧,书写能力,写出,一手,审美品位,艺术素养
AB值：
0.375773
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