典型文献
基于交互式一体机的小学数学互动教学研究
文献摘要：
随着现代化进程的加快,互动教学打破了传统教学的弊端,成为一种常见的教学方式.而交互式一体机在互动教学中的应用,让教学变得更直观、有趣.基于此,分析了交互式一体机投入使用的情况,旨在提高小学数学的教学质量.
文献关键词：
交互式一体机;小学数学;互动教学
中图分类号：
作者姓名：
祁洒力
作者机构：
甘肃省临夏县刁祁镇石家河中心小学,甘肃 临夏
文献出处：
引用格式：
[1]祁洒力-.基于交互式一体机的小学数学互动教学研究)[J].新课程,2022(32):75-77
A类：
B类：
交互式一体机,小学数学,互动教学,更直,有趣,投入使用,高小
AB值：
0.189591
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
