典型文献
初中道德与法治教材中英雄人物的教学研究
文献摘要：
榜样的力量是无穷的.做好初中阶段的道德与法治教育对初中生世界观、人生观、价值观的建立会产生积极的影响.在人教版初中道德与法治教材中,对于英雄人物的选取,能够在一定程度上对初中生"三观"的建立起到引领作用.结合人教版初中道德与法治教材,对英雄人物的定义、教材中英雄人物的选取情况、运用英雄人物教学的意义以及提升英雄人物教学的举措等方面进行探究,为充分发挥初中阶段道德与法治教材中英雄人物教学的价值和作用提供相应的理论支撑.
文献关键词：
初中;道德与法治;英雄人物;教学研究
中图分类号：
作者姓名：
许志亮
作者机构：
福建省莆田市秀屿区秀山中学,福建 莆田
文献出处：
引用格式：
[1]许志亮-.初中道德与法治教材中英雄人物的教学研究)[J].新课程,2022(27):1-3
A类：
B类：
初中道德与法治,英雄人物,榜样,无穷的,初中阶段,道德与法治教育,初中生,人生观,人教版,三观,教学的价值,价值和作用
AB值：
0.169411
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