典型文献
"双减"背景下的小学语文课堂教学改革策略
文献摘要：
构建高效率课堂与减轻学生学习负担是"双减"政策的核心主题,在"双减"背景下,强化小学语文课堂教学创新改革,能够在不断提升课程教学质量的基础上全方位减轻学生的课业负担,进而促使学生在轻松的课堂学习环境中收获语文知识,形成良好的核心素养与综合能力.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
蒋秀琴
作者机构：
甘肃省兰州市兰州大学附属学校,甘肃 兰州
文献出处：
引用格式：
[1]蒋秀琴-."双减"背景下的小学语文课堂教学改革策略)[J].新课程,2022(18):8-9
A类：
B类：
双减,小学语文课堂,语文课堂教学,课堂教学改革,教学改革策略,学习负担,核心主题,课堂教学创新,教学创新改革,课程教学质量,课业负担,轻松,课堂学习,学习环境,语文知识,核心素养
AB值：
0.367272
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