典型文献
偏远地区幼儿园教师专业化建设刍议
文献摘要：
偏远地区幼儿园教师的专业化建设脚步很慢,当地的政府和相关的部门应该结合学前教育的实际情况,不断地提升教学质量.并充分尊重幼儿的生长规律和认知特点,加快偏远地区幼儿园教师专业化的建设进程,不断地提升幼儿园教师的学历和规模,开展相关的培训工作.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
何彩琴
作者机构：
甘肃省会宁县新添堡回族乡道口小学,甘肃 会宁
文献出处：
引用格式：
[1]何彩琴-.偏远地区幼儿园教师专业化建设刍议)[J].新课程,2022(14):35
A类：
B类：
偏远地区,幼儿园教师,教师专业化,专业化建设,脚步,很慢,学前教育,生长规律,认知特点,建设进程,培训工作
AB值：
0.298439
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