典型文献
"带着问题"来备课——小学数学集体备课实效性策略研究
文献摘要：
众所周知,备好课是上好课的基础,上好课是提高教学质量的基础,只有高质量的备课,才能保证高质量的课堂.因此,要在自我备课的基础上,提高集体备课的质量,努力提高集体备课的实效性,让集体备课成为教师提高课堂质量的金钥匙.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王英翠
作者机构：
甘肃省白银市第五小学,甘肃 白银
文献出处：
引用格式：
[1]王英翠-."带着问题"来备课——小学数学集体备课实效性策略研究)[J].新课程,2022(03):12
A类：
B类：
小学数学,集体备课,实效性策略,众所周知,好课,上好,提高教学质量,努力提高,课堂质量,金钥匙
AB值：
0.322775
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