典型文献
实践教学在历史学专业课"课程思政"建设中的应用与研究
文献摘要：
伴随着"课程思政"建设的洪流,历史学也开展了育人和育才相统一的尝试,但存在学生从思想上还不够重视,知识传授与思政习得两张皮的问题.鉴于历史学具有重要的社会功能,可以通过"实践教学"开展历史学专业课"课程思政"建设,以在教师和学生中开展调查和访谈为建设的前提,合理布置实践任务,发挥学生的主体性和主动性,凸显实践环节对历史学专业课"思政课程"建设的功效.
文献关键词：
历史学;专业课;实践教学;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
李喜霞
作者机构：
西安文理学院 历史文化旅游学院,西安 710065
文献出处：
引用格式：
[1]李喜霞-.实践教学在历史学专业课"课程思政"建设中的应用与研究)[J].西安文理学院学报（社会科学版）,2022(01):75-78
A类：
B类：
历史学专业,应用与研究,洪流,育才,够重,知识传授,授与,习得,两张皮,学具,开展调查,合理布置,实践任务,学生的主体性,实践环节,思政课程
AB值：
0.326878
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
