典型文献
职业学校课程思政在“商务礼仪”课程中的实践研究
文献摘要：
以就业为导向，职业学校专业课程融入思政元素，提升学生的思想政治素质，为经济社会和企业发展提供技能型、高素质的人才。在《商务礼仪》授课过程中融合思政元素，将思政教育和商务礼仪教育有机结合。明确《商务礼仪》课程不仅要向学生传授职业礼仪规范，更要发挥职业礼仪知识和技能的德育功能，最终发挥课程思政“三全”育人作用，实现思政教育与课程人才培养的协同效应。思政元素融入到《商务礼仪》专业课程中来，为课程思政的教学改革提供了理论价值和实践意义。
文献关键词：
课程思政;商务礼仪;学生
中图分类号：
作者姓名：
金伟
作者机构：
辽宁工程职业学院财经管理系
文献出处：
引用格式：
[1]金伟-.职业学校课程思政在“商务礼仪”课程中的实践研究)[J].长江丛刊,2022(05):144-146
A类：
B类：
职业学校,学校课程,商务礼仪,以就业为导向,课程融入,思想政治素质,技能型,礼仪教育,生传,授职,职业礼仪,知识和技能,德育功能,育人作用,元素融入,理论价值
AB值：
0.252863
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