典型文献
男性幼儿教师的身份确认与职业成长:来自六大教育家的开创性研究
文献摘要：
民国教育家陶行知、陈鹤琴、张雪门、张宗麟、戴自俺、孙铭勋都比较关注男性幼儿教师问题,他们对男性幼儿教师身份的合理性、男性幼儿教师的职业认同、男性幼儿教师的培养和男性幼儿教师的职业发展问题均进行了讨论.民国教育家一致同意男性幼儿教师具有身份的合理性,提出男性幼儿教师应具有高度的职业认同,并明确了男性幼儿教师的培养应注重理论与实践的结合.在男性幼儿教师的职业发展方面,民国教育家普遍强调男性幼儿教师应注重知识、技能和品德修养,张宗麟和张雪门还提出要对从事行政工作的男性幼儿教师进行专门的职后培训.
文献关键词：
民国时期教育家;男性幼儿教师;幼稚园;幼稚师范学校
中图分类号：
作者姓名：
李晓华;贺鲸璇
作者机构：
山西大学教育科学学院学前教育系 山西 太原030006;华东师范大学教育学部 上海200062
文献出处：
引用格式：
[1]李晓华;贺鲸璇-.男性幼儿教师的身份确认与职业成长:来自六大教育家的开创性研究)[J].天津市教科院学报,2022(06):74-81
A类：
民国时期教育家,幼稚师范,幼稚师范学校
B类：
男性幼儿教师,职业成长,大教育,开创性,民国教育,陶行知,陈鹤琴,张雪门,教师身份,职业认同,职业发展,一致同意,有身,教师应,品德修养,事行,行政工作,职后培训,幼稚园
AB值：
0.202938
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
