典型文献
精彩拓展助生成教学相长提素养
文献摘要：
在教学中,对一些知识点进行精彩拓展,往往可以打通学生思维的关键节点,这不但对学生更有效更优化学习有很大的促进作用,教师的教学水平也借此得以更进一步的提高,学生的核心素养和教师的专业化水平都能得到提升.
文献关键词：
知识拓展;核心素养;初中数学
中图分类号：
作者姓名：
陈嘉仲
作者机构：
福建省德化第二中学 362500
文献出处：
引用格式：
[1]陈嘉仲-.精彩拓展助生成教学相长提素养)[J].数理化学习,2022(08):14-19
A类：
B类：
生成教学,教学相长,提素养,知识点,通学,学生思维,关键节点,优化学习,教学水平,更进一步,核心素养,专业化水平,知识拓展,初中数学
AB值：
0.551129
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