典型文献
基于数据的多主体协同教学改进循证决策模型建构与应用
文献摘要：
随着教学综合改革的深入发展,课堂教学迫切需要做出调整与改变,教学改进已经成为焦点性问题.本研究从解构教学改进中的多主体协同教学决策内涵出发,建构基于大数据的多主体协同教学改进循证决策模型,并在模型应用中着力解决教学改进切入点、教学改进途径和方法等教学决策核心任务,形成了相关步骤及做法.
文献关键词：
大数据;多主体协同;教学改进;循证决策模型
中图分类号：
作者姓名：
冯强
作者机构：
上海市向明初级中学 200020
文献出处：
引用格式：
[1]冯强-.基于数据的多主体协同教学改进循证决策模型建构与应用)[J].上海教育科研,2022(05):53-56
A类：
循证决策模型
B类：
多主体协同,协同教学,教学改进,模型建构与应用,综合改革,出调,教学决策,模型应用,改进途径,途径和方法,核心任务
AB值：
0.202608
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