典型文献
课程思政与系统解剖学课程融合育人的探索与实践
文献摘要：
课程思政是高校对大学生进行思想政治教育的重要途径,在系统解剖学课程中,讨论并提炼出课程中蕴含的思政元素,通过探索与实践课程思政与系统解剖学课程融合育人的方法和途径,进而推进系统解剖学课程的教学改革,学生掌握专业基础知识的同时,也提升了学生的思想道德素质和政治品德修养.
文献关键词：
课程思政;系统解剖学;融合育人
中图分类号：
作者姓名：
陆环;吴复琛;张佳;张英娜;鲁德忠
作者机构：
石河子大学医学院,新疆石河子,832002;石河子大学医学院第三附属医院,新疆石河子,832000
文献出处：
引用格式：
[1]陆环;吴复琛;张佳;张英娜;鲁德忠-.课程思政与系统解剖学课程融合育人的探索与实践)[J].农垦医学,2022(06):546-549
A类：
B类：
系统解剖学,课程融合,融合育人,校对,实践课程,方法和途径,推进系统,专业基础,基础知识,思想道德素质,政治品德,品德修养
AB值：
0.259616
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