典型文献
"泛在"学习环境下微课在排球教学中的应用研究
文献摘要：
本课题探讨"泛在"学习环境下微课在排球教学中的应用效果,为职校体育教学提供参考.方法:选取江苏省徐州财经高等职业技术学校审计专业学生107人作为研究对象,随机分为对照组(53人)和实验组(54人),其中对照组采用传统教学模式,实验组采用微课教学模式,通过每个技术单元的测试、课堂表现、学习兴趣、教学效果等方面进行教学效果评价.结果:实验组技术掌握、课堂表现、学习兴趣、教学效果均优于对照组,并具有显著性差异.结论:微课教学实践应用效果明显,可以进行推广、应用.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陈晨;彭玲琳
作者机构：
工苏省徐州财经高等职业技术学校基础部
文献出处：
引用格式：
[1]陈晨;彭玲琳-."泛在"学习环境下微课在排球教学中的应用研究)[J].内江科技,2022(09):70-71
A类：
B类：
泛在,学习环境,排球教学,职校,体育教学,徐州,财经,高等职业,职业技术学校,校审,审计专业,传统教学模式,微课教学模式,课堂表现,教学效果评价,技术掌握,教学实践应用
AB值：
0.333422
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