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"翻转课堂"在高校田径教学中的应用研究
文献摘要：
该文采用分组教学实验法、大数据对比分析法等,旨在将翻转课堂应用于高校体育田径教学中,并对研究对象进行分组教学,实验组采用"翻转课堂"教学模式,对照组采用传统教学模式,通过教学分组实验,验证此次研究的教学效果.结果表明,"翻转课堂"教学模式实施后,学生学习效果显著,促进了高校田径教学模式的改革,值得推广,并对高校田径教学模式的创新具有实践性意义.
文献关键词：
翻转课堂;高校田径;教学;应用
中图分类号：
作者姓名：
孙凯;潘庆庆;张强;杨小威
作者机构：
阜阳师范大学体育学院 安徽阜阳 236037;安徽师范大学附属小学 安徽芜湖 241002
文献出处：
引用格式：
[1]孙凯;潘庆庆;张强;杨小威-."翻转课堂"在高校田径教学中的应用研究)[J].当代体育科技,2022(06):73-76
A类：
B类：
翻转课堂,高校田径,分组教学,教学实验,实验法,数据对比分析,对比分析法,课堂应用,高校体育田径教学,传统教学模式,分组实验,学生学习效果
AB值：
0.241322
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