典型文献
差异教学在初中英语教学中的运用
文献摘要：
随着全球化进程的不断加快,国际间的交流和互动也在不断加强,英语在国际间的地位逐渐凸显出来.同时,一进入初中,学生就开始接触英语,英语也成为学生所学课程的一门主要科目.但是相对汉语来说,学习英语这门通用语言,对部分学生来说并不是一件容易的事情.因此,有些学生对英语比较敏感,学起来比较轻松,但是部分学生可能对英语不感兴趣或者平常也很少学习英语,因此想要把英语学好并不是一件容易的事情.本文主要讨论在当前初中英语教学阶段过程中差异教学的运用策略.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
林宗仁
作者机构：
福建省惠安第四中学
文献出处：
引用格式：
[1]林宗仁-.差异教学在初中英语教学中的运用)[J].家长,2022(09):105-107
A类：
B类：
差异教学,初中英语教学,全球化进程,凸显出,所学,科目,通用语言,生来,学起,较轻,轻松,不感兴趣,平常,学好,教学阶段,运用策略
AB值：
0.297273
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