典型文献
立德树人视角下初中英语人文课堂的构建
文献摘要：
英语作为国际通用语言,是世界上目前使用最广泛的语种.它不仅是一门语言学科,而且是一门文化艺术.脱离人文背景、缺乏文化修养的语言是空洞乏味没有意义的,任何一门语言的教学都离不开其人文背景,英语也不例外.笔者从语言文化艺术角度出发,从"立德树人"视角解读初中英语教学中人文课堂的重要意义,认为英语教师应该积极构建兼具知识性和文艺性的初中英语人文课堂,并提出"灵动课堂"启发式教学模式,希望对相关教学人员有所帮助.
文献关键词：
立德树人视角;初中英语;人文课堂;构建
中图分类号：
作者姓名：
赵云
作者机构：
甘肃省嘉峪关市第四中学,甘肃 嘉峪关,735100
文献出处：
引用格式：
[1]赵云-.立德树人视角下初中英语人文课堂的构建)[J].俏丽·教师,2022(08):58-60
A类：
B类：
立德树人视角,人文课堂,英语作为国际通用语,通用语言,语种,语言学科,文化艺术,离人,文化修养,乏味,语言文化,初中英语教学,英语教师,教师应,知识性,文艺性,灵动课堂,启发式教学模式
AB值：
0.307033
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