典型文献
问题导学法在初中数学教学中的应用
文献摘要：
教师在初中数学课堂应用问题导学法进行授课,对发展学生数学思维,提高学生学习能力有明显效果.在应用时,教师需要精心地优化设计问题,使学生在探索问题答案的过程中逐渐提高自己解决问题的能力,使学生可以找到适合自己学习数学的有效途径,体会到数学的魅力.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
田爱成
作者机构：
甘肃省天水市张家川回族自治县阿阳中学
文献出处：
引用格式：
[1]田爱成-.问题导学法在初中数学教学中的应用)[J].家长,2022(09):67-68,116
A类：
B类：
问题导学法,初中数学教学,初中数学课堂,课堂应用,应用问题,发展学生,数学思维,显效,设计问题,解决问题的能力,学习数学
AB值：
0.319499
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