典型文献
知识产权法"课程思政"的价值引领与实施路径
文献摘要：
课程思政建设在全国高校蓬勃开展.知识产权法课程思政是立德树人、德法兼修的必然要求,知识产权法课程具有从宏观到微观的丰富思政元素,但教学现状注重知识育人而忽视价值育人.根据知识产权法的特点,其课程思政要着重做好的价值引领,包括法治建设的使命担当、制度发展的道路自信、尊重知识和崇尚创新的敬畏之心、利益平衡的公正理念、诚信做人和踏实做事的自律意识.实施知识产权法课程的思政建设,要采用知识讲授与价值引领相互融合的教学模式,深挖知识背后蕴含的思政元素,发挥校内"四有"教师与校外实务专家的教学合力,注重教育方法的改革创新.
文献关键词：
知识产权法;课程思政;价值引领;实施路径
中图分类号：
作者姓名：
杨祝顺
作者机构：
广西师范大学法学院,广西桂林541004
文献出处：
引用格式：
[1]杨祝顺-.知识产权法"课程思政"的价值引领与实施路径)[J].教育探索,2022(07):76-80
A类：
B类：
知识产权法,全国高校,蓬勃开展,德法兼修,教学现状,知识育人,价值育人,政要,法治建设,使命担当,制度发展,道路自信,尊重知识,崇尚,敬畏之心,利益平衡,正理,诚信,做人,踏实,做事,自律意识,讲授,授与,相互融合,深挖,四有,校外,教育方法
AB值：
0.364001
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
