典型文献
工程教育专业认证背景下《化工热力学》课程目标的探讨
文献摘要：
在工程教育专业认证背景下,以《化工热力学》课程为例,针对课程目标的确立,课程目标对课程内容的决定作用,以及课程目标的实现保障等内容进行了探讨,在课程教学设计中充分体现了成果导向教育理念,该课程能准确地为专业毕业要求达成发挥作用.
文献关键词：
工程教育专业认证;课程目标;教学内容;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
潘高峰;王犇;王桂英;孔丽
作者机构：
吉林化工学院 石油化工学院,吉林 吉林132022
文献出处：
引用格式：
[1]潘高峰;王犇;王桂英;孔丽-.工程教育专业认证背景下《化工热力学》课程目标的探讨)[J].吉林化工学院学报,2022(06):6-9
A类：
B类：
工程教育专业认证,专业认证背景下,化工热力学,课程目标,课程教学设计,成果导向教育理念,毕业要求达成
AB值：
0.196051
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